کتاب داستانهای فلسفی و تفکر انتقادی
امتیاز
5
/
0.0
نظر شما چیست؟
ویژگی اساسی انسان برخورداری از قدرت تفکر است و تعلیم و تربیت فرایندی است که فکر انسان را پرورش می دهد.
اهمیت اندیشیدن و تفکر برای انسان به اندازه ای است که بدون آن زندگی درشان انسانی ممکن نیست. پس هدف عمده واصلی هر نظام آموزشی متفکر بار آوردن افراد است.
در همین راستا علاقه به توسعه ی توانائی های تفکر منطقی در محافل آموزشی پدیده ی جدیدی نیست. منشأ چنین علاقه ای به آکادمی افلاطون برمی گردد و نمونه آن را در گفت وگوهای سقراط می توانیم ببینیم و پس از آن مربیان بزرگ همچون ارسطو، کانت، راسل، دیویی دیگران هم به اهمیت تفکر اشاره کرده اند.
اهمیت اندیشیدن و تفکر برای انسان به اندازه ای است که بدون آن زندگی درشان انسانی ممکن نیست. پس هدف عمده واصلی هر نظام آموزشی متفکر بار آوردن افراد است.
در همین راستا علاقه به توسعه ی توانائی های تفکر منطقی در محافل آموزشی پدیده ی جدیدی نیست. منشأ چنین علاقه ای به آکادمی افلاطون برمی گردد و نمونه آن را در گفت وگوهای سقراط می توانیم ببینیم و پس از آن مربیان بزرگ همچون ارسطو، کانت، راسل، دیویی دیگران هم به اهمیت تفکر اشاره کرده اند.
کتابشناسی ملی :
۴۵۶۹۶۴۳
شابک :
978-600-8509-91-2
سال نشر :
1395
صفحات کتاب :
108
کنگره :
BF۴۴۱/د۲ ۱۳۹۵
دیویی :
۱۵۳/۴۲
