کتاب آموزشی اصول مواجهه و مناظره در حوزه عفاف و حجاب
- معرفی کتاب
- مشخصات کتاب
در کتاب آموزشی اصول مواجهه و مناظره در حوزه عفاف و حجاب ابتدا به شکل خلاصه علل ترویج بیحجابی و راهکارهای مواجهه با آن مورد بررسی قرار گرفته است. این کتاب نوشته نعیمه اسلاملو است که کتابهای فروانی در حوزه عفاف و حجاب از ایشان منتشر شده است.
- معرفی کتاب آموزشی اصول مواجهه و مناظره در حوزه عفاف و حجاب
- دانلود کتاب آموزشی اصول مواجهه و مناظره در حوزه عفاف و حجاب
- برشی از متن کتاب
معرفی کتاب آموزشی اصول مواجهه و مناظره در حوزه عفاف و حجاب
در کتاب آموزشی اصول مواجهه و مناظره در حوزه عفاف و حجاب ابتدا به شکل خلاصه علل ترویج بیحجابی و راهکارهای مواجهه با آن مورد بررسی قرار گرفته است و سپس در گام اول با معرفی مشکل و نیاز مخاطب و در گام دوم با بررسی اصول مهارتی موثر برای استفاده از اطلاعات مستدل در مواجهه علمی و مناظره در حوزه شبهات عفاف و حجاب، شیوههای تصحیح نگرش افراد نسبت به حجاب و عفاف آموزش دادهشدهاست و در نهایت به منظور آموزش شیوه عملی و کاربردی مواجهه با شبهات عفاف و حجاب، چندنمونه از سوالات چالشی کلان در پاسخ به این سوالات مطرح میشوند.
فهرست کتاب
مقدمه
علل اصلی ترویج بیحجابی و راهکارهای مواجهه با آن چیست؟
چگونه به تصحیح نگرش افراد نسبت به حجاب و عفاف کمک کنیم؟
اصولی که ناظر به شناخت اهداف و مبانی ما هستند
اصولی که ناظر به روشها و مهارتهای ما در به کارگیری محتوا هستند
اصولی که ناظر به مهارتهای رفتاری ما هستند
پیوست
دانلود کتاب آموزشی اصول مواجهه و مناظره در حوزه عفاف و حجاب
نسخه الکترونیک این کتاب در نرم افزار فراکتاب در دسترس شماست. با نصب نرم افزار میتوانید برای مدتی محدود کتاب را به صورت رایگان مرور کنید و محتوای آن را در این مدت بررسی بفرمایید.
برشی از متن کتاب
اصلاح و مدیریت رفتار مطالبه در حوزهی کنترل رفتار است و هدف و کارکرد آن بالابردن احساس ناامنی از انجام گناه بیحجابی در جامعه و بالارفتن هزینه اجتماعی فرد بیحجاب و در نتیجه کاهش زمینه ارتکاب و تخلف است.
بافرض انجام بهترین کارهای فرهنگی،تربیتی و اخلاقی در جهت تغییر نگرش، مسلما همواره افرادی هستند که تحتتاثیر تمایلات نفسانی خود میخواهند. به انجام گناه علنی و هنجارشکنی خود ادامه دهند و قانون را زیر پا بگذارند. زیرا جامعه هرمقدار همکه در فرآیند جامعهپذیری و شکلگیری شخصیت افراد دقت به خرج دهد و حد تربیتی اخلاقی و انضباط اجتماعی بالاتری داشتهباشد از طراحی ساختارهای کنترلی گریزی ندارد. زیرا همواره عدهای از افراد ناسازگار و مختلف در جامعه حضور دارند.