کتاب سیره تربیتی پیامبران: حضرت موسی (ع) (جلد دوم)(الکترونیک و چاپی)

معرفی کتاب سیره تربیتی پیامبران: حضرت موسی (ع) (جلد دوم)

جلد دوم از مجموعه‌ی «سیره تربیتی پیامبران» (دفتر دوازدهم) که به زندگی حضرت موسی علیه‌السلام اختصاص دارد، با نثری ساده و روان، فرازونشیب‌های زندگی آن پیامبر بزرگ الهی را از لحظه‌ی بعثت تا رویارویی با ساحران روایت می‌کند. گفتنی است که مباحث این کتاب حاصل جلسات استاد عابدینی در برنامه‌ی «سمت خدا» بوده و اکنون در قالب اثری مکتوب ارائه شده است.

در نگاه قرآن کریم، سیره‌ی تربیتی تنها به بیان مفاهیم نظری محدود نمی‌شود، بلکه الگوهای عینی و مصداقی نیز معرفی می‌گردد. به همین دلیل، بیش از دو هزار آیه در قرآن به سرگذشت پیامبران الهی اشاره دارد. انبیا با وجود توجه به ویژگی‌های زمانی، مکانی و استعدادهای مخاطبان خود، اساس دعوتشان را بر فطرت انسانی نهاده‌اند؛ همان نظام فطری که خداوند در وجود همگان به ودیعه نهاده است. از این رو، قرآن زندگی امت‌های پیشین را مثالی برای امت خاتم معرفی می‌کند: «فجعلناهم سَلَفاً و مثلاً للآخرینَ». بنابراین، سیره‌ی پیامبران الگویی قرآنی و نیکو برای هدایت بشر به سوی خدای یگانه به شمار می‌رود.

کتاب حاضر در چهار فصل تدوین شده است:

فصل نخست به بعثت حضرت موسی (ع) می‌پردازد و مباحثی چون دوگانه‌انگاری در معجزات، نقش معجزه در هدایت‌گری، مأموریت موسی به سوی فرعون، و تأثیر همنشینان بر شقاوت یا سعادت انسان را بررسی می‌کند.

فصل دوم به دعاهای حضرت موسی پس از بعثت اختصاص دارد. این دعاها افزون بر ارتباط با خدا، نیازهای اساسی انسان در عرصه‌ی اجتماعی را نیز بازتاب می‌دهند. شرح صدر، گشایش زبان، نکوهش فخرفروشی، سختی‌های فراراه موسی، درخواست وزیر (همیار)، تناسب شرح صدر با مسئولیت الهی، و ناسازگاری حق و باطل از جمله موضوعات این فصل است.

فصل سوم به سیره‌ی حضرت موسی و هارون (ع) در دربار فرعون می‌پردازد. این فصل یادآور می‌شود که هر انسان، افزون بر مسئولیت فردی و خانوادگی، وظیفه‌ای اجتماعی نیز بر دوش دارد. برنامه‌ریزی در برابر دشمن، جریان داشتن همه‌چیز در عالم، هدایت تشریعی و اختیار انسان، تأثیر وابستگی به قدرت و ثروت در خاموشی عقل، نقش همبستگی اجتماعی در گسترش نفوذ و هدایت، و کمال‌یابی الهی موجودات از مباحث کلیدی این بخش هستند.

فصل چهارم به ماجرای موسی (ع) و ساحران می‌پردازد. این فصل نشان می‌دهد که دروغ پایدار نمی‌ماند و سرانجام ساحران در برابر حق دچار تزلزل می‌شوند. مدیریت فضا و زمان برای پیروزی، سجده‌ی ساحران، تواضع در برابر دانش، تغییر نگرش ساحران نسبت به دنیا و آخرت پس از ایمان، ضرورت شعارآفرینی در برابر دشمن، و پرهیز ساحران از تقیه از جمله موضوعاتی است که در این فصل بررسی شده است.

گزیده کتاب سیره تربیتی پیامبران: حضرت موسی (ع) (جلد دوم)

معجزۀ‌ ید بیضا معجزه‌ای انفسی بود؛ زیرا قائم به خود موسی ‌علیه‌السلام بود و وسیله و ابزار دیگری (مانند عصا) از بیرون در کار نبود. دربارۀ عصا نیز بحث انفسی مطرح است و در آن، سیر از آفاق به انفس کشیده می‌شود. نکتۀ دیگر اینکه غالبا معجزات انبیا‌ علیهم‌السلام برای هدایتگری است، نه از میان بردن ظالمان. عصای موسای کلیم‌ علیه‌السلام در همان ابتدا که به اژدها تبدیل شد، می‌توانست تخت و بارگاه فرعون و همۀ شکوه او را ببلعد، اما قرار بر بلعیدن و کشتن نبود. سال‌ها گذشت و در طول نزدیک به چهل سال موسای کلیم‌ علیه‌السلام معجزه پس از معجزه آورد؛ به بیان قرآن کریم حضرت موسی ‌علیه‌السلام نُه معجزه آورد، اما هیچ‌کدام از این نُه معجزه، فرعون را نکشت؛ بااینکه تک‌تک این معجزه‌ها قدرت انجام این کار را داشتند. هدف از این معجزه‌ها این بود که فرعونیان را به زانو دربیاورد تا مردم هدایت شوند.

معجزه نشان از مهربانی خدای متعال است. چهل سال موسی ‌علیه‌السلام و بنی‌اسرائیل سختی کشیدند تا بلکه عده‌ای از میان فرعونیان هدایت شوند؛ چنان‌که امام حسین ‌علیه‌السلام در کربلا رنج‌ها و مصائب فراوانی دید تا بلکه یک نفر هدایت شود و بازگردد. نگاه حضرت این‌گونه بود که اگر یک نفر هدایت شود و از کفر دست بردارد، ارزش تحمل این‌همه مصائب را دارد. این نگاه اولیای الهی است که بسیار زیباست و باید سرلوحه و سرمشق مؤمنان باشد.

خرید و دانلود کتاب سیره تربیتی پیامبران: حضرت موسی (ع) (جلد دوم)

شما می‌توانید نسخه الکترونیک کتاب «سیره تربیتی پیامبران: حضرت موسی (ع) (جلد دوم)» را در قالب PDF و epub از نرم‌افزار و سایت فراکتاب تهیه و یا آن را به صورت آنلاین مطالعه نمایید.