صفحات کتاب

کنگره

دیویی

کتابشناسی ملی

شابک

سال نشر

<h2>معرفی کتاب<span> </span>طلبه انقلابی </h2>
<p><strong>کتاب&nbsp;طلبه&zwnj;ی انقلابی </strong>نوشته <strong>سعید هلالی</strong> است این کتاب&nbsp;به&nbsp;جایگاه&zwnj;شناسی توصیفی - تحلیلی &laquo;طلبه&zwnj;ی انقلابی&raquo; می&zwnj;پردازد و سعی می&zwnj;کند&nbsp;تمام جنبه&zwnj;های این موضوع را بیان کند و روش&zwnj;های رسیدن به آن را بگوید.</p>
<p>ورود به عالم طلبگی، پیوستن به جرگه ی عالمان دین و حرکت در مسیر نهضت توحیدگستری انبیا و اوصیا، همواره مسئولیت آفرین و دشوار بوده است، اما ویژگی های عصر خمینی و تاثیرات عمیق نهضت اسلامی بر جهان معاصر و ظرفیت های پدید آمده بسیارز گسترده ناشی از آن برای تحقیق هر چه بیشتر اهداف اسلامی، باعث شده تا مسئولیت های بسیار بیشتر، خطیرتر و مشکل تری متوجه حوزه های علمیه، طلاب و عالمان گردد که تنها در صورت انقلابی بودن حوزه و طلبه قابل تحقق می باشند.</p>
<p>در باب &laquo;حوزه انقلابی&raquo; کمابیش گفتگو شده و می شود، اما درباره ی &laquo;طلبه انقلابی&raquo; کمتر بحث شده با آنکه نیازهای طلاب بدان بسی بیشتر است. بدین جهت، در این نوشتار به ترسیم سیمای طلبه ی انقلابی، ضرورت انقلابی بودن طلبه، ویژگی های طلبه انقلابی در ساحت بینشی و انگیزشی و رفتاری، راه های رسیدن بدان ها و نیز آسیب ها و شبهات متوجه طلاب انقلابی پرداخته می شود.</p>
<h2>گزیده کتاب طلبه انقلابی</h2>
<p>&laquo;انقلابی&zwnj;&zwnj;بودن&raquo; و &laquo;انقلابی&zwnj;ماندن&raquo;، از دغدغه&zwnj;های جدی و راهبردی همه دلسوزان و علاقه&zwnj;مندان نهضت اسلامی از جمله مقام معظم رهبری است که در در سال&zwnj;های اخیر در دیدار با گروه&zwnj;ها و بخش&zwnj;های مختلف نمود برجسته&zwnj;ای یافته است. ایشان در 25 اسفند 1394 ابتدا دو دیدگاه را درباره مسائل حوزه مطرح کردند: یک نگاه به مسائل عمومی&zwnj;حوزه؛ مانند علم، تربیت علمی، تحقیق، اخلاق، مسائل مدیریتی، مسائل سازمانی، کتاب&zwnj;های درسی، چگونگی درس&zwnj;خواندن و غیره که البته در آن جلسه مد نظر ایشان نبود. نگاه دیگر، وضعیّت رشد و بلوغ تفکر انقلابی و تداوم روحیه و منش انقلابی در حوزه که بسیار حائز اهمیت است و اگر از مقولۀ قبلی مهم&zwnj;تر نباشد، به همان اندازه وزانت و اهمیت دارد.&nbsp;</p>
<p>ایشان پس از تبیین نقش بی&zwnj;بدیل و تأثیرگذار حوزه و طلاب در پیروزی انقلاب، در سخنانی صریح و هشدارآمیز به وجود برخی انگیزه&zwnj;ها برای&zwnj;انقلاب&zwnj;زدایی از حوزه&zwnj;های علمیه اشاره و تأکید کردند که اگر بخواهیم نظام اسلامی، &laquo;اسلامی&raquo; بماند، باید حوزه &laquo;انقلابی&raquo; بماند و باید در این زمینه احساس خطر کرد و به فکر علاج بود. این امر نیز به فکر و اندیشه، تدبیر و برنامه&zwnj;ریزی حکمت&zwnj;آمیز نیاز دارد تا بینش و حرکت انقلابی در حوزه گسترش پیدا کند.</p>

طلبه انقلابی

سعید هلالیان

انتشارات شهید کاظمی

تعداد صفحات نسخه دیجیتال

کتاب

اسلام و معارف

جایگاه شناسی توصیفی - تحلیلی «طلبه ی انقلابی»

فروشگاه اینترنتی فراکتاب

نظرات کاربران و نقد و بررسی طلبه انقلابی