کتاب مدیریت اردویی pdf

معرفی کتاب مدیریت اردویی

اهمیت فرهنگی و سیاسی اردوهای راهیان نور از یک‌سو و استقبال بی‌نظیر مردم از سوی دیگر، بیش از هر مقوله‌ی دیگری، مدیران کاروان‌ها را به کسب مهارت و توانایی‌های مدیریتی نیازمند می‌کند. فقدان منابع تخصصی در این زمینه، مؤسسه فرهنگی مطاف عشق را بر آن داشت تا با بهره‌گیری از معارف دینی، تجربیات مدیران موفق و نظریات کارشناسان متخصص در امر مدیریت، منشوری مختصر از روش‌ها و راهکارهای مدیریتی کارآمد و مؤثر تدوین و منتشر کند. کتاب مدیریت اردویی در هفت فصل تنظیم شده است:

فصل اول: در این فصل، مفهوم واژه‌های «اردو» و «مدیریت» تعریف شده و به اهداف و ثمرات اردوهای راهیان نور، اهمیت و جایگاه مدیر در اسلام (با استناد به آیات قرآن کریم) پرداخته می‌شود. همچنین وظایف مدیران اردوها در دو بخش مدیریتی و نظارتی تبیین می‌گردد و از راویان و روحانیون به عنوان رهبران فکری و معنوی اردوها یاد می‌شود.

فصل دوم: این فصل به بیان صفات اخلاقی یک مدیر موفق اختصاص دارد و با حدیثی از امام علی بن ابی‌طالب (علیه‌السلام) از نهج‌البلاغه آغاز می‌شود. ویژگی‌هایی همچون اخلاص، بردباری، توکل، مسئولیت‌پذیری، شناخت صحیح اهداف، استفاده درست از ابزارها و پایبندی به احکام و آداب مدیریت در سفر از جمله مباحث این فصل است.

فصل سوم: در این فصل، مهارت‌های مورد نیاز مدیران اردوها بیان می‌شود؛ از جمله: تسلط بر علوم مدیریتی و دینی، آگاهی از مسائل فرهنگی و سیاسی روز (نظیر تحولات سوریه و عراق)، تکریم مخاطب، ایجاد برادری و صمیمیت، جلب مشارکت، ایجاد رقابت سالم، کادر‌سازی، تقسیم مسئولیت، پرهیز از احساس‌گرایی افراطی و مدیریت بحران.

فصل چهارم: این فصل به برنامه‌ریزی پیش از اردو اختصاص دارد. مباحثی مانند ضرورت و فواید برنامه‌ریزی، مراحل طراحی برنامه، شناخت و انتخاب فعالیت‌های قابل اجرا، و تعیین اولویت‌ها که به نظم و قابلیت اجرای برنامه می‌افزایند، مورد بررسی قرار گرفته‌اند.

فصل پنجم: در این فصل، به نکات مدیریتی در جریان اردو پرداخته می‌شود. آموزنده بودن برنامه‌ها، تنوع، تفکر‌برانگیزی و تناسب فعالیت‌ها با شرایط اردو از جمله اصولی هستند که در این بخش مورد تأکید قرار گرفته‌اند.

فصل ششم: این فصل شامل رهنمودهایی درباره‌ی نحوه‌ی ارتباط مؤثر با زائران است؛ از جمله برگزاری جلسات توجیهی، برنامه‌ریزی برای فعالیت‌های درون اتوبوس، برگزاری مسابقات، کلاس‌داری، و جلسات مشاوره و گفت‌وگو با اعضای کاروان.

فصل هفتم: در فصل پایانی، به اهمیت نظرسنجی، روش‌های جمع‌آوری بازخورد، تحلیل داده‌ها و استخراج آمار پرداخته می‌شود تا مدیران بتوانند با ارزیابی دقیق، کیفیت اردوهای آینده را بهبود بخشند.

کتاب مدیریت اردویی تلاشی است برای آموزش اصول و مهارت‌های مدیریتی مبتنی بر معارف اسلامی، تجربه‌های میدانی و نیازهای واقعی مدیران کاروان‌های فرهنگی و جهادی؛ اثری کاربردی برای همه‌ی فعالان فرهنگی، مدیران گروه‌های اردویی و علاقه‌مندان به مدیریت تربیتی.

گزیده کتاب مدیریت اردویی

آیات و روایات زیادی وجود دارد که به ما توصیه می‌کند ابزار را به خوبی بشناسیم و از آنها در حرکت به سمت کمال الهی بهره بگیریم؛ مانند دنیا و همه‌ی مطامعی که خداوند به انسان امانت داده است. بنابراین تفاوت مکاتب الهی و مدیریت‌های برگرفته از متن دین با الگوهای غربی در این نکته است که مدیریت و همه‌ی ابزارهای در دست فرد تنها وسیله‌ای برای رشد اجتماع و کمال انان است، نه وسیله‌ای برای اعمال قدرت و اشباع حس جاه‌طلبی انسان.

اردو نیز یکی از ابزارها و وسایلی است که قبل از آن که فرصتی برای تفریح و نشاط و رفع خستگی باشد، دارای هدف و آرمانی بلندتر و پایدارتر است. مدیر کاروان به خوبی می‌داند که تحمل سختی‌ها و مشقت‌های سفر به جنوب و غرب کشور دارای دو هدف کلی مقدس و معنوی است: اول پاسداشت و زنده نگاه داشتن یاد و مقام شهیدان و بعد آموزش و پرورش فکری و معنوی زائران.